วันอาทิตย์ที่ 11 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2561

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 3


วัน พุธ ที่ 31 มกราคม พ.ศ.2561
(เวลา 08:30 - 11:30 น.)

เนื้อหาที่เรียนรู้

-ในวันนี้อาจารย์เริ่มต้นด้วยการนำเสนอคำคม 3 คนแรก 








- จากนั้นอาจารย์เข้าสู่บทเรียน เรื่องบทบาทหน้าที่ของผู้บริหาร
           ผู้นำ(Leader)หมายถึงบุคคลที่มีศิลปะ บุคลิกภาพ ความสามารถ เหนือบุคคลทั่วไปสามารถชักจูงให้ผู้อื่นปฏิบัติตามที่ต้องการได้ ส่วนความเป็นผู้นำ(Leadership)เป็นกระบวนการที่มีอิทธิพลต่อกลุ่มเพื่อให้บรรลุเป้าหมายผู้บริหารทุกคนควรเป็นผู้นำ และมีภาวะผู้นำแต่ผู้นำไม่สามารถเป็นผู้บริหารที่ดีได้ทุกคนเพราะผู้บริหารต้องมีทักษะ มีความสามารถในหน้าของผู้บริหารด้วย
         ประเภทของผู้นำ
1 ผู้นำตามอำนาจหน้าที่ เป็นผู้นำโดยอาศัยอำนาจหน้าที่(Authority) และมีอำนาจบารมี (Power) เป็นเครื่องมือมีลักษณะที่เป็นทางการ(Formal) และไม่เป็นทางการ(Informal) เกิดพลังร่วมของกลุ่มในการดำเนินงานเพื่อบรรลุวัตถุประสงค์ที่กำหนดดไว้อำนาจนี้ได้มาจากกฎหมาย กฎระเบียบ หรือขนบธรรมเนียม ในการปฏิบัติจำแนกผู้นำประเภทนี่้ออกเป็น 3 แบบคือ ผู้นำแบบใช้พระเดช  ผู้นำแบบใช้พระคุณ และ ผู้นำแบบพ่อพระ
2 ผู้นำตามการใช้อำนาจ
- ผู้นำแบบเผด็จการ (Autocratic Leadership) เช่น ฮิตเลอร์
- ผู้นำแบบเสรีนิยม (Laisser-Faire Leadership) หรือ Free-rein Leadership ผู้นำแบบนี้เกือบไม่มีลักษณะเป็นผู้นำเหลืออยู่เลย
- ผู้นำแบบประชาธิปไตย (Democratic Leadership) ผู้นำแบบนี้เป็นผู้นำที่ประมวลเอาความคิดเห็นข้อเสนอแนะจากคณะบุคคลที่อยู่ใต้บังคับบัญชาที่มาประชมร่วมกัน
3 ผู้นำตามที่บทบาทแสดงออก
- ผู้นำแบบบิดา-มารดา (Parental Leadership)
- ผู้นำแบบนักการเมือง (Manipulater Leadership)
- ผู้นำแบบผู้เชี่ยชาญ (Expert Leadership)







วันเสาร์ที่ 10 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2561

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 2


วัน พุธ ที่ 24 มกราคม พ.ศ.2561
(เวลา 08:30 - 11:30 น.)


เนื้อหาที่เรียน

-ในวันนี้อาจารย์สอนเรื่องความหมายและทฤษฏีการบริหารการศึกษา
          ความหมายของการบริหารการศึกษาคือ.... การบริหารการศึกษาแยกออกเป็น 2 คำคือ การบริหาร และ การศึกษา ความหมายของการบริหารมีผู้ให้ความหมายไว้หลากหลายทั้งคล้ายๆกันและแตกต่างกันคือ
* การบริหารคือ ศิลปะของการทำงานให้สำเร็จโดยใช้บุคคลอื่น
*การบริหารคือ การทำงานของคณะบุคคลตั้งแต่ 2 คนขึ้นไปที่ร่วมกันปฏิบัติการให้บรรลุเป้าหมายร่วมกัน
* การบริหารคือ การที่บุคคลตั้งแต่สองคนขึ้นไปร่วมกันทำงานเพื่อจุดประสงค์อย่างเดียวกัน
* จากความหมายของการบริหารพอสรุปได้ว่า การดำเนินงานของกลุ่มบุคคลเพื่อให้บรรลุจุดประสงค์ที่วางไว้
          ส่วนความหมายของ การศึกษา มีผู้ให้ความหมายไว้คล้ายๆกันดังนี้
- การศึกษาคือความเจริญงอกงามทั้งร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญา
- การศึกษาคือ การสร้างเสริมประสบการณ์ให้ชีวิต

- การศึกษาคือ เครื่องมือที่ทำให้เกิดความเจริญงอกงามทุกทางในตัวบุคคล
- จากความหมายของการศึกษาข้างบนนี้พอสรุปได้ว่า การพัฒนาคนให้มีคุณภาพ ทั้งความรู้ ความคิด ความสามารถและความเป็นคนดี
          เมื่อนำความหมายของการบริหารมารวมกับความหมายของการศึกษาก็จะได้ความหมายของ การบริหารการศึกษา ว่า การดำเนินงานของกลุ่มบุคคลเพื่อพัฒนาคนให้มีคุณภาพทั้งความรู้ ความคิด ความสามารถและความเป็นคนดี
          การบริหารสถานศึกษา หมายถึง ผู้ที่ทำหน้าที่หัวหน้าหรือผู้นำดำเนินงานเพื่อให้บรรลุจุดมุ่งหมายขององค์กร โดยใช้กระบวนการบริหารกลุ่มบุคคลกระบวนการต่างๆในการดำเนินงานของกลุ่มบุคคลให้เปลี่ยนวิธีคิด วิธีทำใหม่เป็นผู้นำทางความคิด การแก้ปัญหา การตัดสินใจ การสร้างแรงจูงใจและจัดสรรการใช้ทรัพยากรต่างๆให้เป็นกลุ่มงานที่สัมพันธ์กันอย่างดี มีกำลังคนที่มีความสามารถพร้อมสร้างบุคลากรให้ทำงานได้อย่างถูกต้องเพื่อให้บุคลากรร่วมมือกันพัฒนาคุณภาพของงานภายในสถานศึกษาและให้บริการทางการศึกษาแก่สมาชิกของสังคม

Cr. การบริหารจัดการสถานศึกษาระดับปฐมวัย